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江苏泰州实验学校关工委开展留守儿童心理辅导活动

日期:2019-06-11    作者:罗守同    来源:泰州市教育系统关工委

6月4日下午,泰州实验学校美育楼三楼学生心育发展中心迎来了几位小“访客”,来自不同年级、不同班级的留守儿童们今天在这里共同参与了一节趣味心理活动课。该校教师妈妈代表——专职心理教师邓老师带领大家在活动中体验积极的自我评价带来的愉悦感受,发现与认可自身优势,培养积极心态,做阳光少年。1mr关爱下一代网

活动由趣味小游戏“自信拍手”开始,调动了同学们参与活动的积极性,同时引出自信的话题;接着,“我的手印”活动,引导学生从不同角度分析自己,增强自信,勇敢地迎接新的挑战;面对“魔术师的难题”,同学们开动脑筋,小组合作,积极尝试多种方案,体会到了主动探索、解决问题的乐趣。1mr关爱下一代网

活动结束后,邓老师和同学们探讨了固定型思维和成长型思维的不同思考方式,相对于前者,后者更倾向于用发展的眼光看待自己的成长,愿意迎难而上,在挑战中发掘乐趣,相信努力和奋斗的意义,不对自己设限,乐于发挥自身的潜能。培养成长型思维,我们可以从相信自己开始,遇到问题,告诉自己“我还需要……”“我再试试……”以积极的心态鼓励自己,相信自己可以不断成长。1mr关爱下一代网

通过这次心理活动课,同学们学会了用成长型思维应对未来的挑战,努力做一名阳光少年!1mr关爱下一代网

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文章来源:泰州市教育系统关工委 作者:罗守同
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