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专家引领促成长 走进区域解童心

日期:2019-06-09    作者:钟玉珍     来源:分宜县中心幼儿园

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式。为了提升教师区域创设的能力,全面落实以游戏为基本活动的精神,进一步更新教师的观念,提高教师对区域活动环境创设、材料投放、组织实施的应用水平,保证区域活动的有效开展。2019年6月6日,江西省新余市分宜县中心幼儿园特邀请江西省教育厅教研室卢筱红专家莅临指导工作,对班级的区域活动进行面对面专业指导。krQ关爱下一代网

老师先后观摩了我园美术功能室、班级区域活动、苎麻功能室、建构室、室内外园所环境,对我园区域活动如何深入开展提供了建议和思路,同时也对我园室内外园所环境提出指导性建议。krQ关爱下一代网

走进班级,卢老师对区域活动中教师的角色定位和支持策略,以及区域材料的投放和组织实施等方面进行了全面的讲解。围绕以“孩子为主体、站在孩子的视角上”的教育理念深入细致地分析目前普遍存在的问题,同时也分享了许多生动案例深入浅出地诠释了区域设置和指导应该注意的事项,提高活动的有效性。对教师的儿童观、教育观进行了现场分析,让教师深切地体会到什么是“把孩子当孩子”,如何以“儿童视角”组织实施区域活动,让老师们有如醍醐灌顶,更明晰了教育理念的转变与方法的更新对教学活动的指导与促进作用。krQ关爱下一代网

老师以专业的引领,缜密的思路,深入浅出的解读让教师们茅塞顿开,及时拓宽了教师在区域游戏指导的思维方式,以更新的教育理念支撑老师们组织开展区域游戏,提高幼儿发展,对一线教师的工作研究极有启发。krQ关爱下一代网

老师的指导,改变了老师们的观念,解决了长久以来老师们在区域活动教学方面的困惑,为幼儿园区域活动的深入开展指明了方向,帮助老师们更好地实践、更快地成长。krQ关爱下一代网

区域活动是幼儿自主学习的一种重要方式,是幼儿个性化发展的重要途径之一。在专家的引领下,大家对区域活动的组织与开展有了更全面、更专业的认识,相信在今后的工作中,教师们一定能把今天所学付诸于实践,关注幼儿发展规律,创设出适宜的区域游戏环境,追随幼儿游戏的能力,让幼儿在玩中自主、快乐地成长!相信有专家的引领及全体教师的共同努力,幼儿园教育教学工作定会更加光彩熠熠!krQ关爱下一代网

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文章来源:分宜县中心幼儿园 作者:钟玉珍
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